Prototipo de Proyecto -

Taller sobre Radioafición y Radiodifusión: un Patrimonio Cultural que debemos preservar y promover.

 El martes 26 de Mayo en la Escuela Técnica de Artigas se llevó a cabo este taller, organizado por los docentes: Fernando Paiva, Anna Karina Romero y Mario Dos Santos, integrando en un único tema las áreas de Electricidad, Electrotecnia y Espacio de Ciencias Sociales y Artístico (ECSA).
Los estudiantes involucrados eran de los FPB Gastronomía, Electricidad y Belleza Capilar, del EMT Electrotecnia-Electricidad y contamos con la participación como invitados de los estudiantes de Rumbo Itinerante. El taller estuvo a cargo de Ariel Buir, representando a la institución de radioaficionados RADIO CLUB ARTIGAS, el cual, como nosotros, se sintió muy satisfecho por el trabajo conjunto, por la participación de los estudiantes, por el abordaje del tema según nuestra propuesta, y porque muchos estudiantes quedaron interesados en la radioafición y en ser radioaficionados. Le agradecemos una vez más su presencia, su socialización de conocimientos y su tiempo, quedando pendiente uno o dos encuentros más de esta naturaleza.
Agradecemos también a la Dirección por brindarnos el espacio y gestionar recursos y tiempos para que nuestro trabajo se llevara a cabo.

FPB Carpintería y sus productos

 Visitamos -como es nuestro hábito- a los FPB en sus actividades, y publicamos algunas fotos de lo que estaban haciendo los estudiantes de Carpintería: terminaban de elaborar los productos en los cuales están trabajando, procurando, como se ve, una buena presentación de los mismos.
Son los tradicionales platos para el asado, pero en un modelo que incluye un soporte del cual cuelgan cuatro platos, dos de cada lado.
Estos chicos están pensando además en presentarse al programa JÓVENES EMPRENDEDORES, y por eso le han puesto más detalles a la presentación y otros aspectos que se evalúan en el mercado.
Necesitan un tutor o tutora, ya que se trata de un proyecto productivo, que puede ser el mismo que presenten para el egreso, como puede que no, ya que el que pide JÓVENES EMPRENDEDORES es productivo y el otro no necesariamente, porque sus objetivos no son los mismos.
Así que acompañamos este trabajo y estaremos apoyando en lo que sea necesario y esté a nuestro alcance.

REFLEXIONES EN TORNO AL PATRIMONIO CULTURAL Y EL TRABAJO DE RADIO CLUB ARTIGAS

 

Me retiré de una coordinación a una aventura en todo el sentido de la palabra. Y cuando penetré en ese universo -que no debería ser paralelo- solo me vino a la cabeza la frase de Galeano que coloqué para empezar: "Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo."
Vivimos fascinados por lo mediático y aumentado, por una realidad que se construye en dimensiones desproporcionales, vivimos pretendiendo reflexionar y crear cosas nuevas desde nuestros lugares que pretendemos privilegiar desde el punto de vista académico, vivimos la panacea de la educación formal y de los títulos... y vivimos una vida equivocada.
No vemos lo que el poder no quiere que veamos, lo que nuestra soberbia tampoco quiere que veamos. Si alguien nos ofrece sus saberes para compartirlos, observamos ligeramente su aspecto, su vehículo, su procedencia académica, sus reconocimientos y todo aquello que llamamos "trayectoria", pero que si lo llamamos con su nombre: observamos sus círculos de amigos y referentes en cargos importantes, y si no es muy vasta esa oferta, discriminamos y minimizamos el trabajo ajeno. Vivimos hablando de VALORES y nos rajamos las vestiduras diciendo que se han perdido unos que supuestamente eran mejores. Vivimos en una fortaleza cómoda, porque una burbuja sería penetrable, fácil de romper, por eso hablo de una fortaleza. Nos cerramos en nuestros raídos paradigmas y NO VEMOS LO TRASCENDENTAL que germina entre gente pequeña (no despectivamente), haciendo cosas pequeñas.
Todo esto viene a cuento de que hoy me aproximé al RADIO CLUB DE ARTIGAS para saludarlos en su aniversario y también para avanzar en la concreción de una idea concebida allá por los comienzos del año lectivo, cuando diseñaba mi PROYECTO DE AULA como docente de ECSA (Espacio de Ciencias Sociales y Artístico) y también como EDUCADORA, ya que, al contrario de los reglamentos que terminaron haciéndome renunciar a grupos que hoy no tienen docente, yo no considero excluyentes ambas funciones.
Pero vamos a lo que importa: ¡QUÉ MARAVILLA EL TRABAJO DE ESTA GENTE DEL RADIO CLUB! ¡QUÉ RENACER DE LA UTOPÍA QUE TANTAS VECES VI HECHA TRIZAS Y LÁGRIMAS! No son más que gente sencilla haciendo cosas fermentales con recursos mínimos, que desafían sin hacer la guerra, a las maravillas digitales entre las que nacieron nuestros estudiantes, los cuales consideran que su celular, sus redes sociales, su forma de comunicarse, constituyen un estado insuperable del conocimiento. Merecen estos chicos y chicas conocer esta otra RED SOCIAL, que al igual que las que ellos -y nosotros- manejan, tiene sus fortalezas y debilidades, que merecen ser conocidas y valoradas dentro del acervo cultural, de un  conocimiento socialmente construido QUE NO MERECE SER ANÓNIMO ni mucho menos considerado obsoleto. El trabajo de estas personas maneja contenidos que ni pueden apretarse en un aula, ni deben estar al margen de ellas: el VALOR SOLIDARIDAD por oposición a la ESQUIZOFRENIA DEL TRABAJO REMUNERADO es una perla en este capitalismo salvaje que NOSOTROS REPRODUCIMOS Y ENSEÑAMOS EXPLÍCITA E IMPLÍCITAMENTE, el rescate y la conservación de un PATRIMONIO CULTURAL E HISTÓRICO NO RECONOCIDO por la comunidad en la dimensión que corresponde, ni por los organismos encargados de hacerlo: LA COMUNICACIÓN RADIAL (y disculpas si el término no es el técnicamente adecuado). ¿Y después me dicen que debemos reforzar los vínculos con la comunidad?????? ¿Entonces por qué ignoramos lo que no proviene de pseudointelectuales de turno? Vamos a abrirle las puertas a quienes desde la educación no formal e informal pueden darnos lo que nosotros no tenemos. COMPAÑEROS DE RADIO CLUB ARTIGAS: LOS ESTUDIANTES DE LOS FPB QUE PARTICIPAN DE NUESTRO PROYECTO DE ECSA SOBRE LA RADIODIFUSIÓN COMO PATRIMONIO CULTURAL INTANGIBLE, Y TODOS LOS ESTUDANTES Y DOCENTES INTERESADOS, LES DAMOS LA BIENVENIDA, PORQUE TENEMOS MUCHO QUE APRENDER DE USTEDES. SALÚ!

El Sistema Educativo Finlandés - Subtitulado al Español

Novedades

Llamado JÓVENES EMPRENDEDORES DE UTU

DEPARTAMENTO JOVENES EMPRENDEDORES DE UTU
Departamento Jóvenes Emprendedores de UTU – Treinta y Tres 1321 – Montevideo – Tel. 2917 05 20- 2916 45 73
e-mail: jovenesemprendedoresdeutu@gmail.com
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Montevideo, 4 de mayo de 2015
Estimado/a Director/a
El programa JOVENES EMPRENDEDORES DE UTU invita a los estudiantes que están cursando su
último año de formación técnico profesional y a los egresados del 2014 de la Escuela que Ud. dirige, a
participar en actividades de capacitación para elaborar un proyecto integral, puede ser el que formulen para el
egreso, que contenga un Plan de negocio con el que puedan iniciar un emprendimiento propio en la región del
país que elijan.
El principal objetivo de este plan de capacitación es promover que los jóvenes estudiantes de UTU que
finalizan su formación, inicien su desempeño profesional, involucrando los conocimientos, competencias y
habilidades construidos en el área de su especialidad en oportunidades de desarrollo social y económico que
deseen iniciar por su cuenta, con el apoyo de otros estudiantes de su misma especialidad o de otra que
complemente la formación requerida por las necesidades del emprendimiento a iniciar.
Los participantes podrán contar con el apoyo de varias organizaciones que aportan recursos con el fin de
que los proyectos que deseen presentar los estudiantes que egresen de las Escuelas de todos los
departamentos del país, puedan transformarse en emprendimientos sustentables técnica y
económicamente.
 En ese marco:
 La CORPORACIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO (CND) ofrece un apoyo de hasta cien mil
pesos ($100.000) a todos los proyectos que sean sustentables y viables técnica y económicamente.
 El INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZACIÓN (INC) ofrece acompañar los emprendimientos
agropecuarios según sean sus características, incorporándolos a programas de productores organizados o
cediéndoles predios apropiados para el desarrollo del proyecto.
 El INSTITUTO NACIONAL DE COOPERATIVISMO (INACOOP) aporta hasta cien mil pesos
($100.000) a los emprendimientos asociativos que tengan oportunidad de incorporar una estructura cooperativa.
 La DIRECCIÓN NACIONAL DE ARTESANÍAS, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (DINAPYME)
aporta recursos para la capacitación en el desarrollo del Plan de negocio, herramienta indispensable para iniciar
un emprendimiento productivo o de prestación de servicios.
DEPARTAMENTO JOVENES EMPRENDEDORES DE UTU
Departamento Jóvenes Emprendedores de UTU – Treinta y Tres 1321 – Montevideo – Tel. 2917 05 20- 2916 45 73
e-mail: jovenesemprendedoresdeutu@gmail.com
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 La AGENCIA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN (ANII) apoya con la asignación de un
tutor para el acompañamiento de los emprendedores destacados, que inicien las actividades.
Los proyectos deben ser presentados:
 En la primera semana de diciembre del corriente año
 En el formato que está definido para esa presentación
 Pueden participar los estudiantes que culminen niveles FPB, EMP, EMT o Terciarios o que
hayan finalizado los mismos durante el 2014
Luego de recibir los proyectos, las direcciones de las Escuelas deben enviarlos inmediatamente a la
siguiente oficina: CETP / UTU
 DEPARTAMENTO JÓVENES EMPRENDEDORES DE UTU
 San Salvador 1674 – Montevideo
Todos los proyectos que se presenten al Departamento Jóvenes Emprendedores de UTU, serán
evaluados en 3 etapas:
1. Desde el punto de vista técnico, por tribunales integrados por docentes, directores, directores
de programa, inspectores del CETP/UTU o profesionales expertos según el tema específico que promueva el
proyecto
2. Desde la perspectiva de su viabilidad económica, por profesionales de la CND
3. Con una entrevista al participante o a los participantes de los equipos de los proyectos
seleccionados y al docente acompañante si fuera el caso, donde se intentará detectar motivaciones,
conocimientos en el tema, idea de negocio y voluntad de compromiso y continuidad del proyecto.
Los proyectos destacados recibirán su reconocimiento y definición del apoyo que van a recibir,
en fecha a definir durante el mes de abril del 2016. Los docentes tutores que acompañen a los estudiantes
en la preparación de los proyectos que se destaquen, también serán reconocidos por su labor.
DEPARTAMENTO JOVENES EMPRENDEDORES DE UTU
Departamento Jóvenes Emprendedores de UTU – Treinta y Tres 1321 – Montevideo – Tel. 2917 05 20- 2916 45 73
e-mail: jovenesemprendedoresdeutu@gmail.com
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Cualquier duda o para ampliar información pueden consultar:
Correo electrónico: jovenesemprendedoresdeutu@gmail.com
Cel: 099 833 676 - 095 240 613
Tel: 2 916 4573 en el horario de 12 a 17 hs.
En breve se iniciará en varios departamentos, Descúbrete como Emprendedor y el Taller de Elaboración
de Plan de Negocio dirigido a los estudiantes que deseen iniciar un emprendimiento y preparar el proyecto que
deben presentar al programa Jóvenes Emprendedores de UTU para recibir apoyo técnico y financiero. Le
agradecemos identificar a esos estudiantes y a docentes que deseen participar en esas actividades de
capacitación. Cada Taller tiene una duración de 12 horas, y se realizará en 3 módulos de 4 horas cada uno, en
días y horarios que se establecerán, adecuados para que se coordinen sin afectar demasiado a las actividades
curriculares.
Contamos con su colaboración para apoyar el desarrollo de esta Planificación y esperamos que su
Escuela se destaque por la participación de estudiantes, egresados y docentes de esa casa de estudios.
Les deseamos mucho éxito y una buena participación en todas estas actividades dirigidas a nuestros
Jóvenes Emprendedores de UTU.
Muy cordialmente
Lic. Virginia Figueroa
Coordinación General
Departamento Jóvenes Emprendedores de UTU

Actividades en curso con FPB ELECTRICIDAD

El FPB ELECTRICIDAD con su profesor de taller Mario Dos Santos, y su educadora y adscripta, está planificando actividades para ejecutar en los próximos meses. Una de ellas es LA INVESTIGACIÓN SOCIAL SOBRE DESVINCULACIÓN EDUCATIVA, que llamamos "HISTORIAS INCOMPLETAS", en la cual los estudiantes participarán del trabajo de campo sobre todo, es decir, de las entrevistas en profundidad a sus pares que abandonaron los estudios.
Dicho proyecto de investigación se presentará con sus resultados logrados hasta esa fecha, en la FERIA DEPARTAMENTAL DE CLUBES DE CIENCIA, que se realizará el 22 de agosto en Artigas, pero también forma parte de un proyecto sociocultural que presentamos en la convocatoria del MIDES, con los mismos alumnos, esperando su aprobación por parte de dicha entidad.
Es solo un poco de lo que vamos realizando, y que parece ser muy necesario difundir a efectos de que no "desaparezca".